KUESIONER
PENELITIAN
PENGARUH
MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP
HASIL
BELAJAR MAHASISWA DI AKADEMI
KEBIDANAN
KESEHATAN BARU
DOLOKSANGGUL
TAHUN
2014
Petunjuk:
1.
Angket berikut ini
berupa sejumlah pernyataan yang menyangkut tentang Pengaruh Motivasi Dan
Aktivitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa di Akademi Kebidanan
Kesehatan Baru Doloksanggul Tahun 2014.
2. Kolom
sebelah kanan adalah kolom yang harus saudara isi dengan memberikan tanda check
list ( √ ) pada jawaban yang sesuai menurut saudara dengan ketentuan berikut
ini:
a. Kolom Sangat Setuju (SS) : score 3
b. Kolom
Setuju (S) : score 2
c. Kolom
Tidak Setuju (TS) : score 1
3. Isilah
kolom jawaban dengan sebenarnya
SELAMAT
BEKERJA
|
No
|
Pertanyaan
|
Jawaban
|
||
|
Tidak Setuju
(TS)
|
Setuju
(S)
|
Sangat
Setuju
(SS)
|
||
|
1.
|
Saat diberikan tugas yang sulit saya terdorong
untuk bekerja lebih giat
|
|
|
|
|
2.
|
Saya tidak keberatan jika diberikan tugas baru
diluar tugas rutin biasanya
|
|
|
|
|
3.
|
Tugas yang diberikan akan saya selesaikan tepat
waktu
|
|
|
|
|
4.
|
Saya berusaha mencari informasi untuk tantangan
dalam tugas saya
|
|
|
|
|
5.
|
Saya yakin apa yang saya pelajari akan mendapatkan
hasil yang baik
|
|
|
|
|
6.
|
Setiap tugas yang saya kerjakan mendapat nilai A
|
|
|
|
|
7.
|
Saya akan terima nilai baik/buruk dari dosen
|
|
|
|
|
8.
|
Saya terima diberikan hukuman jika tidak
mengerjakan tugas
|
|
|
|
|
9.
|
Saya terima jika dikritik oleh dosen/orang tua
jika melakukan kesalahan
|
|
|
|
|
10.
|
Belajar bukan untuk menaikan gengsi
|
|
|
|
|
11.
|
Belajar bukan hanya untuk memenuhi
kewajiban/tuntutan
|
|
|
|
|
12.
|
Belajar demi perubahan diri sendiri
|
|
|
|
|
13.
|
Kerja keras akan menghasilkan nilai yang baik
|
|
|
|
|
14.
|
Dorongan/pujian dari dosen membantu proses belajar
|
|
|
|
|
15.
|
Bimbingan orang tua membantu dalam proses selajar
|
|
|
|
|
16.
|
Dosen salah satu motivator bagi mahasiswa
|
|
|
|
|
17.
|
Pembagian buku pada mahasiswa membantu proses
belajar
|
|
|
|
|
18.
|
Memberikan beasiswa pada mahasiswa memotivasi
mahasiswa untuk belajar lebih giat
|
|
|
|
|
19.
|
Memberikan les tambahan membantu mahasiswa
meningkatkan hasil belajar
|
|
|
|
|
20.
|
Memberikan hadiah/poin tambahan memberikan
semangat baru untuk lebih giat belajar pada mahasiswa
|
|
|
|
B.
Angket
aktivitas
|
No
|
Pertayaan
|
Jawaban
|
||
|
Tidak
Setuju
(TS)
|
Setuju
(S)
|
Sangat
Setuju
(SS)
|
||
|
1.
|
Kebebasan
dalam belajar akan menghasilkan nilai yang baik
|
|
|
|
|
2.
|
Memberikan
tugas akan menambah wawsan mahsiswa
|
|
|
|
|
3.
|
Kerja kelompok/diskusiakan
menghasilkan pendapat yang bayak
|
|
|
|
|
4.
|
Dosen
menyajikan materi akan mempermudah mahasiswa dalam belajar
|
|
|
|
|
5.
|
Setelah
selesai praktek mahasiswa harus membuat laporan
|
|
|
|
|
6.
|
Sebelum ujian
praktek dilakukan harus ada pre tes lebih dahulu
|
|
|
|
|
7.
|
Setiap
kegiatan yang diadakan dikampus harus diikuti mahasiswa
|
|
|
|
|
8.
|
Membuat
rangkuman setelah selesai proses belajar
|
|
|
|
|
9.
|
Setiap selesai
proses belajar harus selalu diadakan pre tes
|
|
|
|
|
10.
|
Lebih mudah
belajar dengan phantom dari pada membaca sendiri
|
|
|
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar