RPP RESPON ORANG TUA TERHADAP BAYI BARU LAHIR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah                : Asuhan kebidanan III (Nifas dan Menyusui)

Kode Bidang Studi     : Bd. 303

Beban Studi                : 3 SKS ( T : 2, P : 1)

Sasaran                        : Mahasiswa DIII kebidanan ( Semester III )

Tempat                        : STIKES Helvetia

Tahun Ajaran              : 2014/2015

Pertemuan Ke             : 4

Waktu                         : 2x50 menit

Pokok  Bahasan           : Respon orang tua terhadap bayi baru lahir

I. Standar Kompetensi

        Dengan mata kuliah ini mahasiswa mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu nifas  dengan pendekatan manajemen kebidanan.

II. Kompetensi Dasar

            Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu memahami tentang respon orang tua terhadap bayi baru lahir.

III. Indikator

            1. Mahasiswa mampu menjelaskan respon orang tua terhadap bounding attachment.

            2. Mahasiswa mampu menjelaskan respon ayah dan keluarga terhadap bayi baru lahir.

            3. Mahasiswa mampu menjelaskan respon orang tua terhadap sibling rivally.

IV. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Umum

     Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu memahami respon orang tua terhadap bayi baru lahir.

2. Tujuan Khusus

     Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu:

a. Menjelaskan respon orang tua terhadap bounding attachment.

b. Menjelaskan respon ayah dan keluarga terhadap bayi baru lahir.

c. Menjelaskan respon orang tua terhadap sibling rivally.

V. Materi Pembelajaran

            1. Respon orang tua terhadap bounding attachment.

            2. Respon  ayah dan keluarga terhadap bayi baru lahir.

            3. Respon orang tua terhadap sibling rivally.

VI. Metode Pembelajaran

1. Ceramah

2. Tanya Jawab

VII. Media dan alat

1. LCD

2. Laptop

3. Whiteboard

4. Spidol

VIII. Kegiatan Pembelajaran

Tahap kegiatan	Kegiatan Dosen	Kegiatan Mahasiswa	Media	Metode
Pendahuluan	1. Mengucapkan salam 2. Mengisi absensi 3. Apersepsi pembelajaran tentang respon orang tua terhadap bayi baru lahir 4. Menjelaskan pokok bahasan 5. Menjelaskan tujuan pembelajaran	Menjawab salam Mendengarkan dan menjawab Menangggapi dan menjawab Mendengarkan Mendengarkan	Daftar hadir White board Spidol	Ceramah Tanya jawab
Penyajian	1. Penyajian materi a. Menjelaskan respon orang tua terhadap bounding attachment b. Menjelaskan respon ayah dan keluarga terhadap bayi baru lahir c. Menjelaskan respon orang tua terhadap sibling rivally 2. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya	Mendengarkan Mengajukan	Lcd Laptop Spidol Whiteboard	Ceramah Tanya jawab
Penutup	1. Mengajukan pertanyaan secara lisan seputar materi yang telah diberikan 2. Bersama-sama dengan mahasiswa menyimpulkan materi pelajaran yang telah diberikan 3. Memberikan tugas kepada mahasiswa dalam bentuk rangkuman pada mata kuliah selanjutnya 4. Menutup pertemuan dan mengucapkan salam	Menjawab Menanggapi Menanggapi dan mendengarkan Menjawab salam	Lcd Laptop Spidol Whiteboard	Ceramah Tanya jawab

IX. Evaluasi

            1. Teori

a. Ujian tengah Semester    : 30%

b. Makalah kelompok         : 20%

c. Ujian akhir semester       : 50%

2. Praktek

a. Presentasi & diskusi        : 50%

b. Kegiatan kelompok        : 20%

c. Kegiatan demonstrasi     : 30%

X. Referensi

Buku Utama

1. Eny Retna Ambarwati, 2008, Asuhan Kebidanan Nifas.

2. Suhermi, 2009, Perawatan Masa Nifas.

3. Saleha Siti, 2009, Asuhan Kebidanan Pada Masa Nifas.