RPP PROSES LAKTASI DAN MENYUSUI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah                : Asuhan kebidanan III (Nifas dan Menyusui)

Kode Bidang Studi     : Bd. 303

Beban Studi                : 3 SKS ( T : 2, P : 1)

Sasaran                        : Mahasiswa DIII kebidanan ( Semester III )

Tempat                        : STIKES Helvetia

Tahun Ajaran              : 2014/2015

Pertemuan Ke             : 2

Waktu                         : 2x50 menit

Pokok  Bahasan           : Proses laktasi dan menyusui

I. Standar Kompetensi

        Dengan mata kuliah ini mahasiswa mampu melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu nifas  dengan pendekatan manajemen kebidanan.

II. Kompetensi Dasar

            Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu memahami tentang proses laktasi dan menyusui.

III. Indikator

1.  Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi dan fisiologi payudara.

2.  Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi laktasi.

3.  Mahasiswa mampu menjelaskan dukungan bidan dalam pemberian ASI.

4.  Mahasiswa mampu menjelaskan manfaat pemberian ASI.

5.  Mahasiswa mampu menjelaskan komposisi gizi dalam ASI.

6.  Mahasiswa mampu menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi produksi  ASI.

7.  Mahasiswa mampu menjelaskan tanda bayi cukup ASI.

8.  Mahasiswa mampu menjelaskan ASI eksklusif.

9.  Mahasiswa mampu menjelaskan inisiasi menyusu dini.

         10. Mahasiswa mampu menjelaskan cara menyusui yang benar.

11. Mahasiswa mampu menjelaskan masalah dalam pemberian ASI.

IV. Tujuan Pembelajaran

1. Tujuan Umum

     Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu menjelaskan proses laktasi dan menyusui.

2. Tujuan Khusus

     Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu:

 a. Menjelaskan anatomi dan fisiologi payudara.

 b. Menjelaskan fisiologi laktasi.

 c. Menjelaskan dukungan bidan dalam pemberian ASI.

 d. Menjelaskan manfaat pemberian ASI.

 e. Menjelaskan komposisi gizi dalam ASI.

 f.  Menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi produksi  ASI.

 g. Menjelaskan tanda bayi cukup ASI.

 h. Menjelaskan ASI eksklusif.

 i. Menjelaskan Inisiasi menyusu dini.

 j. Menjelaskan cara menyusui yang benar.

   k. Menjelaskan masalah dalam pemberian ASI.

V. Materi Pembelajaran

1. Anatomi dan fisiologi payudara.

2. Fisiologi laktasi.

3. Dukungan bidan dalam pemberian ASI.

4. Manfaat pemberian ASI.

5. Komposisi gizi dalam ASI.

6. Hal-hal yang mempengaruhi produksi ASI.

7. Tanda bayi cukup ASI.

8. ASI ekslusif.

9. Inisiasi menyusu dini

          10. Cara menyusui yang benar.

          11. Masalah dalam pemberian ASI.

VI. Metode Pembelajaran

1. Ceramah

2. Diskusi

3. Tanya Jawab

VII. Media dan alat

1. LCD

2. Laptop

3. Whiteboard

4. Spidol

VIII. Kegiatan Pembelajaran

Tahap kegiatan	Kegiatan Dosen	Kegiatan Mahasiswa	Media	Metode
Pendahuluan	1.  Mengucapkan salam 2.  Mengisi absensi 3.  Apersepsi pembelajaran tentang proses laktasi dan menyusui 4.  Menjelaskan pokok bahasan 5.  Menjelaskan tujuan pembelajaran	Menjawab salam Menjawab Mendengarkan dan menjawab Mendengarkan Mendengarkan	Daftar hadir Lcd Laptop Spidol Whiteboard	Ceramah Tanya jawab
Penyajian	1.  Menyampaikan materi a.  Menjelaskan anatomi dan  fisiologi payudara b.  Menjelaskan fisiologi laktasi c.  Menjelaskan dukungan bidan dalam pemberian ASI d.  Menjelaskan manfaat pemberian ASI e.  Menjelaskan komposisi gizi dalam ASI f.  Menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi produksi ASI g.  Menjelaskan tanda bayi cukup ASI h.  Menjelaskan ASI ekskulsif i.   Menjelaskan inisiasi menyusu dini j.   Menjelaskan cara menyusui yang benar k.  Menjelaskan masalah dalam pemberian ASI 2.  Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya 3.  Menjawab pertanyaan dari mahasiswa 4.  Menyimpulkan jawaban yang dikemukakan oleh mahasiswa	Memahami Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mengajukan Mendengarkan dan memahami Mendengarkan	Lcd Laptop Spidol Whiteboard	Ceramah Diskusi Tanya jawab
Penutup	1.  Mengajukan pertanyaan secara lisan seputar materi yang telah diberikan 2.  Bersama-sama dengan mahasiswa menyimpulkan materi pelajaran yang telah diberikan 3.  Memberikan tugas kepada mahasiswa dalam bentuk rangkuman pada mata kuliah selanjutnya 4.  Menutup pertemuan dan mengucapkan salam	Menjawab Menanggapi Menanggapi dan Mendengarkan Menjawab salam	Lcd Laptop Spidol Whiteboard	Ceramah Tanya jawab

IX. Evaluasi

            1. Teori

a. Ujian tengah Semester    : 30%

b. Makalah kelompok         : 20%

c. Ujian akhir semester       : 50%

2. Praktek

a. Presentasi & diskusi        : 50%

b. Kegiatan kelompok        : 20%

c. Kegiatan demonstrasi     : 30%

X. Referensi

Buku Utama

1. Eny Retna Ambarwati, 2008, Asuhan Kebidanan Nifas.

2. Suhermi, 2009, Perawatan Masa Nifas.

Buku Acuan   

1.  Soetjiningsih, 2002, ASI Petunjuk Untuk Tenaga Kesehatan